Un parcours scolaire à la croisée des arts et des sciences
Le SMIDDEST propose un parcours d’Education Artistique et Culturelle à la croisée des arts et des sciences pour les scolaires, en partenariat avec la CDC Médoc Atlantique.
Le projet
La CdC Médoc Atlantique s’est engagée en 2023 dans l’écriture d’un projet Éducation Artistique et Culturelle (EAC) durable, à destination de la jeunesse de son territoire. Elle souhaite travailler avec les élèves de ce territoire impacté par le changement climatique, afin de les sensibiliser aux enjeux environnementaux. Le SMIDDEST est l’un des deux opérateurs associés au projet. Il accompagne la CDC Médoc Atlantique dans la mise en œuvre de ce projet de territoire depuis ses prémices.
Forts de deux années de partenariat, la CDC Médoc Atlantique et le SMIDDEST ont décidé de renouveler leur coopération sur l’année scolaire 2025-2026, avec la mise en œuvre d’un parcours EAC intitulé « Regards croisés ».
"Regards croisés", de l'estuaire au littoral
Ce parcours est construit autour de la démarche artistique de la sculptrice Véronique Grenier. Il tend à questionner et sensibiliser les enfants sur l’évolution de la Pointe nord du Médoc et sur ses richesses environnementales. Sur cette presqu’île mouvante, entre estuaire et océan, les paysages naissent, se défont, se redessinent.
Ce parcours s’inscrit à la croisée des arts et des sciences. En effet, l’objectif est de permettre aux enfants de s’initier à une pratique artistique (travail de l’argile) et de les sensibiliser aux problématiques de leur territoire. Ainsi, ils vont tour à tour rencontrer une artiste et des scientifiques de janvier à juin.
Il s’adresse en particulier à 2 classes :
- La classe de CE1-CE2 de Carcans (travail sur le littoral)
- La classe de CE1-CE2 de Saint-Vivien-de-Médoc (travail sur l’estuaire)
Dans ce cadre, les deux classes vont explorer leur territoire respectif et ses différentes facettes (estuaire/littoral) pour créer des chimères. Celles-ci incarnent parfaitement les transformations et mouvements de la nature (marées, migrations d’oiseaux, métamorphoses d’insectes, etc.). Enfin, les traces archéologiques, exhumées par les chercheurs, viendront enrichir cette vision : objets antiques, anciens ports ensablés, témoins des sociétés disparues.
